【实践活动】福州树德学校高一年段学生社会实践活动总结

2018年12月14日至21日,福州树德学校高中部组织高一年段351名学生到连江县贵安开心农场进行社会实践活动。这次社会实践活动,主要有以下几个特点:

一、周密计划、严密组织

开展活动前,高中部专门组织相关的负责人开专题工作会议,对于社会实践活动进行周密的部署,制订严密的计划。对活动的地点、车辆出发位置、方向、活动的区域及相关的活动时间、内容、活动安全预案进行了模盘推演,拟订社会实践的安全预案。开展活动中,班主任与学生、班主任与教官、学生与教官之间展开无缝对接,使活动开展的有条不紊,准确有序。开展活动结束后,带队的负责人对人员与财产进行认真的清点,保证参与活动的学生不丢队、物品不丢失。开展活动后,各班级安排学生写参加社会活动的心得体会和感想,并进行认真的总结和讲评,学部对此次活动进行专题的评价,评出优胜班级,表彰好人好事,并进行了表彰和奖励。

二、活动内容丰富,形式灵活多样

此次社会实践活动形式多样,有集体性的活动项目:如编组组织学生开展抓鸭子、捕鱼、采摘地瓜、草莓等劳动;参观“阡陌物语农具馆”并听取民俗专家林发成介绍各种农具的用途和发展历史;同学们分组进行厨艺美食制作,将所有食材分类,比拼厨艺。自己动手,野炊自备。野炊完毕后,由教官组织参加活动的学生在开心农场的文化广场进行一次展示师生才艺的文艺演出,全体师生踊跃上台,吹拉弹唱,载歌载舞,热闹非凡,演绎一台台精采的自娱自乐、张扬个性的表演。

三、活动效果非常明显,社会整体反响较好

学生通过参加实践活动、研究性学习、参观体验与社会调查、撰写社会实践的心得体会,对提升学生参与社会实践的能力和水平,起到一定的帮助和作用。学校通过军事训练、生产劳动、社会调查、勤工俭学等活动,为学生提供培养兴趣、锻炼、展示能力的平台,引导学生积极参与学校活动,丰富评价报告内容,同时也为高校科学选拔人才提供重要参考。

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